Notre engagement :
Agir ensemble pour la santé et l’avenir des jeunes
À la une : Interview de Françoise Moulin Civil
L’adolescence est une période extraordinaire de construction, d’émancipation, période de tous les possibles. La plupart des adolescent.e.s et jeunes adultes sont en bonne santé et vont au collège, au lycée, à l’université avec leurs pairs pour préparer leur avenir. Mais si la maladie survient, s’il y a trop de prises de risque, trop de facteurs invisibles mais péjoratifs d’un développement favorable, l’avenir est durablement impacté et en premier lieu la possibilité de poursuivre ses études, à titre individuel et collectif. Or, intervenir tôt permet bien souvent de détourner une trajectoire défavorable.
La FSEF
La Fondation Santé des étudiants de France (FSEF), reconnue d’utilité publique, est une institution spécialisée de la santé des adolescents et jeunes adultes. Elle accueille chaque année plus de 13 000 patients et usagers, de 12 à 25 ans, au sein de ses 26 implantations, cliniques et structures médico-sociales, dans toute la France. Elle dispose d’un budget de près de 230 M€ financé par l’Assurance maladie et compte plus de 2 800 salariés. La FSEF s’appuie sur un partenariat historique et majeur avec les ministères en charge de l’éducation nationale, de la jeunesse et de l’enseignement supérieur.
Ce partenariat permet la présence au sein de nos cliniques d’annexes de lycées et collèges publics permettant la scolarisation des patients hospitalisés. De cela résultent une collaboration étroite et une confiance mutuelle entre professionnels de santé et de la pédagogie, pour une prise en charge globale de nos patients.
La FSEF s’est dotée d’un projet stratégique Fondation 2030 qui la positionne encore davantage comme un acteur expert et engagé de la santé des adolescents et des jeunes adultes.
Nos activités permettent :
- D’offrir dans nos 13 cliniques à but non lucratif, une prise en charge en psychiatrie ou en soins de suite et de réadaptation (MPR – Médecine Physique et de réadaptation et médecine de l’adolescent),
- De développer une offre d’information, de prévention et de prise en charge précoce à destination des collégiens, lycéens, et étudiants, à travers notamment des Relais et des BAPU (Bureau d’aide psychologique universitaire)
- De proposer une offre de réinsertion et de prise en charge du handicap sur différents dispositifs médico-sociaux
- De mener des programmes de recherche hospitalo-universitaire sur la santé des adolescent.e.s et jeunes adultes
La Fondation s’engage à :
- Promouvoir une approche globale de la santé des adolescent·e·s et jeunes adultes : la Fondation défend, dans sa philosophie et dans ses prises en charge, une vision large de la santé, entendue comme un état de bien-être physique (dont santé sexuelle), psychique, social, scolaire, professionnel, citoyen. L’approche est intégrative, transdisciplinaire, engageant des prises en charge à la fois somatiques et psychiques, en rééducation, en médecine de l’adolescent, en psychiatrie, et sur le plan pédagogique.
La possibilité de pratiques culturelles et sportives et le développement de la créativité sont également valorisés au sein des établissements de la Fondation, jouant un rôle dans l’affirmation de la personnalité, de la confiance en soi, d’un sentiment d’identité positive, de la lutte contre les discriminations par la diversité culturelle, l’esprit de responsabilité. Tout ceci contribuant à créer des passerelles vers la cité, et vers la citoyenneté. - Préparer ou relancer le parcours de vie des jeunes malgré la maladie et le handicap, en s’appuyant sur un projet scolaire et/ou professionnel et sur des soins, dont les modalités de prise en charge doivent être modulées et innovantes, intégrant des enjeux de réinclusion et d’insertion sociale.
Rapport annuel 2024 et plaquettes de présentation
Rapport d'activité 2024
Plaquette de présentation générale 2024
Notre offre de soins en santé mentale
Medado IDF
Activités MPR IDF
KUSA un programme de prévention de l'usage problématique de produits psychoactifs adaptés aux collégiens et au lycéens
Brochures séjours thérapeutiques IDF et régions
Les chiffres clés
La répartition des lits et places des établissements
Les lieux de prise en charge de la FSEF
Contactez directement les cliniques pour recevoir le dossier d’admission.
Cliniques FSEF
Résidences étudiantes adaptées
Relais étudiants collégiens lycéens – BAPU
Clinique FSEF Rennes-Beaulieu (35)
Psychiatrie
SMR – Médecine physique et de réadaptation
Médecine de l’adolescent
Annexe pédagogique du lycée Chateaubriand - Rennes
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Clinique FSEF Sablé-sur-Sarthe (72)
Psychiatrie
Annexe pédagogique du lycée Raphaël Élizé - Sablé-sur-Sarthe
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Clinique FSEF Aire-sur-l’Adour (40)
Psychiatrie
Annexe pédagogique du lycée Gaston Crampe - Aire sur l’Adour
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Clinique FSEF Villeneuve d'Ascq (59)
Psychiatrie
Annexe du lycée pédagogique du lycée Queneau - Villeneuve d’Ascq
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Clinique FSEF Vitry-le-François (51)
Psychiatrie
Annexe pédagogique du lycée François 1er - Vitry le François
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Clinique FSEF Grenoble La Tronche (38)
Psychiatrie
SMR – Médecine physique et de réadaptation
Médecine de l’adolescent
Annexe pédagogique du lycée Champollion - Grenoble
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Clinique FSEF Vence (06)
Psychiatrie
SMR – Médecine physique et de réadaptation
Médecine de l’adolescent
Annexe pédagogique du lycée Matisse - Vence
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Clinique FSEF Bouffémont (95)
Psychiatrie
SMR – Médecine physique et de réadaptation
Annexe pédagogique du lycée G. Sand - Domont
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Clinique FSEF Paris 16ème(75)
SMR – Médecine physique et de réadaptation
Médecine de l’adolescent
Médecine, dialyse
Annexe pédagogique du lycée Jean Baptiste Say - Paris 16ème
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Clinique FSEF Paris 13ème (75)
Psychiatrie
Annexe pédagogique du lycée Jean Baptiste Say - Paris 16ème
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Clinique FSEF Neufmoutiers-en-Brie (77)
Psychiatrie
SMR – Médecine physique et de réadaptation
Médecine de l’adolescent
Annexe pédagogique du lycée Jacques Amyot - Melun
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Clinique FSEF Varennes-Jarcy (91)
SMR – Médecine de l’adolescent
Annexe pédagogique du lycée Rosa Parks - Montgeron
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Notre projet
2030
Projet stratégique FSEF 2030 : Agir ensemble pour la santé et l’avenir des jeunes !
Depuis plus de cent ans, la Fondation Santé des Étudiants de France (FSEF) prend en charge des adolescents et des jeunes adultes atteints de maladie, tout en leur permettant de reprendre ou de poursuivre leurs études, et de s’insérer dans la vie sociale et professionnelle.
Fidèle à ses principes fondateurs, centrés sur la promotion d’une approche globale de la santé, reliant les soins à l’ensemble des dimensions de l’inclusion, dont l’accès à l’éducation, elle s’engage dans une nouvelle étape marquée par l’accélération de sa transformation, pour répondre au plus près aux besoins des jeunes.
Le projet stratégique FSEF 2030 s’inscrit dans un contexte exigeant, marqué notamment par une dégradation de la plupart des indicateurs de santé des jeunes.
La Fondation poursuit son action déclinée en 5 grandes ambitions :
- Adapter et développer notre offre hospitalière aux enjeux de santé des jeunes sur les territoires
- Coconstruire des parcours de vie toujours plus intégrés
- Renforcer le fonctionnement collectif, développer les transversalités et le partage au sein de la Fondation
- Porter une dynamique d’innovation et de recherche dans tous nos métiers et tirer parti des nouvelles solutions numériques
- Conforter la Fondation en tant qu’acteur engagé et responsable
Nos propositions :
INVESTIR MASSIVEMENT, ET APPORTER DES RÉPONSES ADAPTÉES POUR CONSTRUIRE DES PARCOURS DE VIE
En termes de santé publique, l’enjeu est majeur : il faut développer de la prévention adaptée, intervenir le plus précocement possible, avant l’apparition ou l’aggravation des troubles.
1. Adolescence et santé
La particularité de la consultation des adolescents en médecine générale
C’est quoi/qui un.e adolescent.e aujourd’hui ?
Pourquoi une consultation spécifique pour adolescents et jeunes adultes ?
C’est quoi le vaccin contre le HPV ? Cela concerne filles et garçons ?
Le médecin traitant, c’est quoi/qui ?
Je souhaite réaliser un dépistage des infections sexuellement transmissibles. Comment faire ?
C’est quoi le vaccin contre le HPV ? Cela concerne filles et garçons ?
2. Adolescence et maladie chronique
La maladie chronique chez l’adolescent.e
Anne Tonelli, médecin, Paris, FSEF & Nicolas Girardon, Psychiatre, Neufmoutiers FSEF
Nicolas Girardon, psychiatre, Neufmoutiers, FSEF
3. Le soins-études et les différentes prises en charge
Rencontre avec Lionel, infirmier à la clinique FSEF de Neufmoutiers
Quelle est la particularité de la prise en charge dans l’unité de jour Michel-Ange des patients souffrants de troubles des conduites alimentaires à la clinique Paris 16e ?
Travailler à la FSEF
4. Addictions
Le programme de prévention aux addictions KUSA proposé par la FSEF dans les collèges et lycées
Qu’est-ce qu’une addiction ?
L’importance du sommeil
Les différents types d’addictions
Les comportements à risque vs les mises en danger
La prévention est-elle possible ?
Quels sont les dispositifs développés par la FSEF ?
Quels sont les signes évidents d’une addiction ?
Quelles sont les conséquences des confinements sur ces jeunes ?
Comment aider les jeunes en cette période ?
Quel est le programme FSEF de prévention sur le cannabis ?
Prévention des étudiants : Qu’est-ce que le programme Peer Care ?
Olivier Phan, psychiatre, Sceaux, FSEF
L’alcool chez les étudiants : le programme Peer Care FSEF
5. Troubles des conduites alimentaires
L’anorexie mentale
Qu’appelle-t’on les TCA , Troubles de Conduites Alimentaires ?
L’adolescence est-elle une période plus à risque pour le développement des TCA ?
Comment prévenir les TCA ?
Comment améliorer le repérage et la prise en charge des TCA ?
Quelle est la particularité de l’unité de jour TCA de la clinique FSEF Paris 16e ?
Quel est le parcours de soin d’un.e jeune souffrant de TCA ?
Quelles sont les différentes prises en charge au sein de la FSEF pour les jeunes souffrant de TCA ?
Dans quels cas y a-t-il une collaboration entre le Centre Colliard FSEF, Paris 5e et l’unité de jour TCA, Clinique FSEF Paris 16e ?
Quels sont les enjeux actuels autour des TCA ?
Nathalie Godart, Puph FSEF, UVSQ
Solenne Arnulf, pedopsychiatre FSEF et Catherine Lacoste, endocrinologue, Vence FSEF
6. La place de la recherche
Être psychologue, étudiante en thèse à la FSEF
Quelle est la place de la recherche à la FSEF ?
Comment la FSEF intervient-elle dans la formation des professionnels de santé ?
7. Les confinements
Quelles conséquences ont eu les confinements sur les jeunes souffrant de difficultés psychologiques ?
Comment aider les jeunes dans cette période si particulière ?
Quels sont les principaux obstacles pour que les jeunes consultent ?